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  • 提升初中语文阅读教学质量的策略研究

    Author(s):

    汪海波

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    肥城市桃都实验学校 山东 肥城 271600

    Abstract:

    阅读能力的培养是衡量学生语文知识储备量的一个重要评价指标,初中阶段是学生语文素养形成的关键期,在语文阅读中能帮助学生对语文产生独特的感悟和阅读体验,从而为个人的写作积累素材.然而,在当前的教学实践中,初中语文阅读教学中的问题又切实存在,在一定程度上影响了阅读教学质量.基于此,本文将对初中语文阅读教学质量的提升策略展开深入研究.

    Keywords:

    初中语文;阅读教学质量;教学策略

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