翻转课堂在小学高年级语文教学中的开展策略

Author(s)：

辛艳君

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06

Affiliations：

江西省宜春市万载县双桥小学江西宜春 336100

Abstract：

"翻转课堂"是一种全新的教学理念和教学手段.它改变了传统教学模式中教师利用课堂时间去讲授知识的方式,让学生在课外通过观看教师的视频讲解,自主完成对新概念和知识点的学习.课堂变成师生和生生之间互动交流的场所,学生通过互助、交流、合作解决自主学习过程中遇到的问题,达到对知识的内化和吸收,从而完成对知识的构建.翻转课堂教学模式强调"先学后教",其核心是"以学生为中心",让学生根据自己的认知水平和学习进度开展学习和探究,从而控制自己的学习过程.在小学语文教学中实施翻转课堂符合课程改革的需求,有利于激发学生学习的主动性和积极性,培养他们发现问题、思考问题、探究问题和解决问题的能力,大面积提高语文教学的质量.

Keywords：

翻转课堂;小学语文;教学策略

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