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董晓妍
Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.06
吉林省通化市青少年宫 吉林 通化 134000
音乐课与现代多媒体教学手段相结合,会使音乐课更加富有吸引力,同时可以调动学生学习音乐的兴趣.义务教育中对艺术教育的要求越来越系统,普及艺术教育让孩子们都具有艺术方面的熏陶和感染,是音乐学科的重要任务.现在的孩子都是"抖音"和"微信"等多媒体应用的"专家",让孩子把对多媒体的了解和运用,发挥和利用在音乐课堂上,不但能够将多媒体和音乐课进行有效整合,同时可以将孩子们的音乐创造力和想象力得到发挥,还可以解决音乐课的重点及难点,培养学生对音乐的终生喜爱打下扎实的基础.让每个孩子都在音乐中找到快乐.本文结合多媒体的运用,将音乐的抽象音符和直观思维进行整合,实现学生对音乐的理解、感染和提高的效果.
多媒体;兴趣整合;直观形象;生活中处处有音乐处处是美
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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