浅析初中数学教学中小组合作学习模式的构建

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浅析初中数学教学中小组合作学习模式的构建

Author(s)：
白敏

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

Affiliations：
重庆市彭水县民族中学重庆 409600

Abstract：
小组合作学习是一种新型的教育理念，目前我国教育领域针对小组合作学习模式的建构提出了多方面要求，为不同阶段各学科的教育提供了指导。展开小组合作学习是初中数学新课程标准所提倡的教学改革思路。相较于传统教学模式，小组合作学习模式能够激发学生的参与意识，强化学生的群体效应，促进课程目标的有效落实，实现学生综合素养的发展。但是，从目前学生的小组构建以及实践探索情况来看，数学课程目标的落实情况并不理想。针对此，初中数学教师应结合课题研究，从以下几个方面着手，实现对小组合作学习模式的全面建构，促进学生在良好的学习环境中全面发展。学习数学的过程就是一个探讨的过程，如果将小组合作学习模式应用在初中数学的教学课堂之中，就能显著地提高学生的学习积极性。

Keywords：
初中数学；小组合作；构建

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[1] 白,敏.浅析初中数学教学中小组合作学习模式的构建[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2019(12),.