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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2019 No.12 > 如何更好的衔接初高中物理教学

  • 如何更好的衔接初高中物理教学

    Author(s)：

    彭 玉

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

    Affiliations：

    江西省萍乡市芦溪中学 江西 萍乡 337200

    Abstract：

    初中课程相比高中课程较为轻松，学习压力没有那么大，高中的课时多，学科难度系数也增加了许多，初中生在迈入高中以后，都会有些不习惯，特别是高中物理学科，此学科难度系数特别大，需要学生有较强的逻辑思维，要学生有良好的分析能力，基础薄弱的学生在学习此学科时会感觉无比困难，无法深入知识理解。因此，教师在初中时就要做好与初高中物理有效衔接的工作[1]，如在锻炼学生逻辑思维能力时，在课堂中融入高中物理知识，让初中生接触高中物理知识，以免今后难以适应高中的物理学习。

    Keywords：

    有效衔接；初高中物理；教学

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    [1] 彭,玉.如何更好的衔接初高中物理教学[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2019(12),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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