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  • 新课程理念下“启发——探究”式教学在高中化学实验教学中的应用

    Author(s):

    郑兆森

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

    Affiliations:

    吉林省延边朝鲜族自治州安图县第一中学 吉林 安图 133600

    Abstract:

    高中化学学科教学中,需要完善的化学实验作为依托,让学生在实验的帮助下去全方位理解化学反应的具体情况,将一些抽象化的内容具象化,从而帮助学生加深理解,让学生在实验中获得启发,并能够主动探究,这符合新课程理念的素质教育需求。

    Keywords:

    新课程理念;启发—探究;高中化学;化学实验

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