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  • 新课标下高中生物课堂提问的探究

    Author(s):

    赵亚男

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    河北省张北县第一中学 河北 张北 076450

    Abstract:

    课堂提问不但可以改变传统教学中“满堂灌”的教学方法,还可以激活学生的思维,推动学生的思维进程,从而推动教学进程,使沉闷乏味的课堂转变为活泼有趣的课堂。一个好的教学提问犹如一条纽带,会将师生的认知和情感紧密联系起来,架起师生双向交流的桥梁。那么,什么样的提问才是有效的、才能够提高我们的教学效果呢?

    Keywords:

    高中生物;课堂提问;探讨

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