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  • 谈初中英语书面表达的教学开展

    Author(s):

    马微

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    河北省涿州市实验中学 河北 涿州 072750

    Abstract:

    听、说、读、写是英语教学的四大目标指向,也是对学生英语能力的客观折射,因此实现高效英语作文教学至关重要。初中英语作文在中考中占的比重较大,难度也不小。教师要在解读初中英语新课程标准基础上,以学生发展为核心,从理论与实践两大层面入手提高学生语言运用能力,优化创新英语作文教学,让学生在提升写作水平中更好地放飞自我、张扬个性。

    Keywords:

    初中英语;书面表达;英语教学

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