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  • 小学数学与画图策略教学的有效整合

    Author(s):

    邓芸芸

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    南昌市新建区联圩中心小学 江西 南昌 330000

    Abstract:

    实践证明,画图是一种非常重要的数学学习方式,能够帮助学习者解决很多问题。小学阶段的学生刚刚接触代数、几何等知识,并未形成属于自己的学习方法,因此教师要给予正确的引导,培养学生用图画策略的意识,在此基础上学会正确使用画图策略。如果在小学阶段没有打牢基础,那么在面对更复杂的学习内容时,就会变得更吃力。而应用画图策略开展数学学习,能够有效提升学生的学习效率。

    Keywords:

    小学数学;画图策略;有效整合

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