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  • 初中数学微课教学中存在的问题及对策

    Author(s):

    万军

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    江西省南昌市新建区南矶学校 江西 南昌 330199

    Abstract:

    互联网的发展和普及,为学生的自主学习提供了更多的便利,微课应运而生。微课具有时间短、内容精练、方式灵活、主题突出和目标明确等特点,作为近年来新兴的教学手段,既提升了学生的学习兴趣,也在一定程度上提高了教学效率,受到教育部和各级教育行政部门的高度重视,成为教学模式改革的新方向之一。

    Keywords:

    初中数学;微课教学;存在的问题;对策

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