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  • 新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究

    Author(s):

    刘忆颖

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    江西省永修县第二中学 江西 永修 330399

    Abstract:

    在英语教学课堂上,单词是提高学生英语思维的重要内容。但是在目前的高中英语教学中,学生对单词的运用能力,学习能力等方面没有重大的提升,无法强化学生的单词基础,使得学生对文章的翻译无法加强。因而,作为高中英语教师应以基础单词为教学内容,不断引领学生牢记单词内容,提升学生的记忆能力,进而增强学生的英语素质,实现高质量的课堂。

    Keywords:

    高中英语;词汇教学;教学策略

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