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  • 提高小学数学计算能力的对策研究

    Author(s):

    陈招娣

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    江西省宜春市文笔峰小学 江西 宜春 336000

    Abstract:

    数学学科是小学教学阶段的基础性学科,对培养学生自身的思维能力和理解能力以及解决能力具有重要意义。因此,在小学数学学科知识的课堂教学中,数学教师要积极创新课堂教学方式,转变数学知识教育理念,结合课堂教学内容培养学生自身的数学计算能力,提高学生自身的数学思维能力。

    Keywords:

    小学阶段;数学课程;计算能力;教学对策

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