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  • 浅谈初中地理的探究式教学策略

    Author(s):

    曲云震

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    句容市行香中学 江苏 镇江 212400

    Abstract:

    传统的地理教学方法几乎只注重知识灌输,完全忽视了学生在地理课堂上的自主和自由。因此,在教师“硬说”的同时,学生只能“被动学习”,没有主观意识,这对拥有丰富知识、发展思维、提高智力和全面进步的学生来说是非常不利的。探究学习可以激发学生在地理课上的思维,引导他们进行积极的研究,激发学生的兴趣和积极性。

    Keywords:

    初中地理;探究式教学;应用

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