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  • 小学科学课堂中如何高效开展分组实验教学

    Author(s):

    阿提干·莫合买提

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    新疆哈密市伊州区西山乡中心小学 新疆 哈密 839000

    Abstract:

    小学的科学课程主要是以培养小学生动手能力为目标的,并且是在教师的带领下完成任务的一个过程。但从目前现状看,小学生开展分组的实践活动面临着很多问题。正因为如此,在教学中小学科学中的分组实验活动具有很大的现实意义,针对此类问题,教师需要从实际出发,对如何科学合理地进行小学分组实验活动进行探索,这不仅有利于增强学生学习的能动性,也能提高教学质量与水平。

    Keywords:

    小学科学;分组实验;教学策略

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