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  • 情感因素在高职体育教学中的作用及实施路径分析

    Author(s):

    谈家成

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    内蒙古兴安职业技术学院 内蒙古 兴安 137400

    Abstract:

    体育学科是高职教育教学的重要内容,其具有重要教育价值,能够对学生综合素质进行培养,促进学生全面性发展。高职体育学科教学中,教师有效引入情感因素,能够对体育课堂教学进行优化,提高体育课堂教学价值。本文就情感因素在高职体育教学中的作用及实施路径进行分析,以期有效提高高职体育教学有效性,发展高职学生综合素质。

    Keywords:

    情感因素;高职;体育教学;作用;实施路径

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