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  • 浅析信息技术背景下的高中历史课堂教学策略

    Author(s):

    黄全兰

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    江西省吉安市第一中学 343000

    Abstract:

    引导学生们熟练利用互联网进行知识内容的学习,发挥互联网作为学习工具的优势。而且,网络也为学生们进行自主学习提供了丰富的资料内容,对养成学生自主学习习惯,提高学生自主学习能力起到了关键作用。本文立足于高中历史教学角度,分析了信息技术背景下的高中历史课堂教学策略,希望具有一定参考价值。

    Keywords:

    信息技术;高中历史;课堂教学

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