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  • 探究思维导图在初中数学图形与几何教学中的应用

    Author(s):

    李达

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    山东省莱西市第四中学 山东 莱西 266600

    Abstract:

    思维导图可以为人们的记忆、学习以及思考过程提供思维地图,促进思维的扩散。图形与几何知识具有较强的抽象性,需要学生具有相对灵活的思维,思维导图展现出了明显的应用优势。在新课程改革以来,初中数学图形与几何这部分知识的逻辑推理证明逐渐被淡化,演绎推理能力成了重点。在教学的过程中,教师要将思维导图与分析法、综合法等方法相互结合,帮助学生提高图形与几何知识的学习效率,形成系统化的思维习惯。

    Keywords:

    思维导图;初中数学;图形与几何教学;应用

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