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  • 小学英语情境教学提升学生口语能力的思考

    Author(s):

    吕璐

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    山西省大同市天镇县卅里铺中心校 山西 大同 038200

    Abstract:

    创设教学情境是一种新型的教学手段,帮助学生理解和认识英语文化知识,强化他们在课堂教学中的融入感。本文主要说明了小学英语教学中创设口语情境的重要作用,指出了一系列创设英语口语情境的实施策略,从实物、游戏、多媒体、生活等多方面深入探究,以构建出良好的口语情境,提高学生的口语能力,强化学生的英语核心素养,促使学生成为综合性发展人才。

    Keywords:

    小学英语;教学情境;口语表达能力;实施策略

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