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Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2019 No.12 > 小学班级管理新模式的实践与思考

  • 小学班级管理新模式的实践与思考

    Author(s)：

    李 侠

    Publication Title：

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.12

    Affiliations：

    淮安市周恩来红军小学 江苏 淮安 223200

    Abstract：

    随着新课改下的教育模式的不断发展，学校教育也一直都是社会关注的焦点。在小学教育的过程中，班主任在学生成长和学校教育发展方面都处在至关重要地位。班主任作为班级的引导者，是连接各科教育的纽带，也是学校与学生和家长之间沟通的桥梁，班主任工作的开展作为学校教育最为关键的一环，影响着学生学习态度的改变和学校教育进度的开展。所以在社会发展的大背景下，班主任对班级管理新模式的开展需要跟上时代的脚步。

    Keywords：

    小学；班级管理；新模式

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    [1] 李,侠.小学班级管理新模式的实践与思考[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2019(12),.

文渊(中学版)
Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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