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Home > Wen Yuan (High School Edition) > 2021 No.04 > 基于数学思想的小学数学教学策略探究

  • 基于数学思想的小学数学教学策略探究

    Author(s)：

    袁茂男

    Publication Title：

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.04

    Affiliations：

    宜春职业技术学院附属小学 江西 宜春 336000

    Abstract：

    数学思想，就是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识，是解决数学问题的基本观点和根本思想方法，它揭示了数学发展的普遍规律，对数学的发展有着导向作用。小学阶段内涉及的数学思想有归纳思想方法，类比思想方法，分类思想方法，方程思想方法以及数形结合思想方法和转化思想方法等，这些思想方法对于解决数学问题能起到事半功倍的效果。因此教师要将数学思想方法渗透于具体的数学教学活动中，要让学生运用数学思想来分析问题与解决问题，从而全面提升学生的数学能力。

    Keywords：

    数学思想；小学数学；解决问题

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    [1] 袁茂男.基于数学思想的小学数学教学策略探究[J].Wen Yuan (High School Edition),2021(04),.

文渊(高中版)
Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊

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