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梁红梅
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04
四川省西昌市第一小学 四川 西昌 615000
在以学生为主体的教学理念指导下,分层教学这一新型教学方法得到了广泛运用,通过对学生的充分了解和分层,科学采取更加适合学生的教学方式,从而提高学生的学习主动性和积极性,并且让不同层次水平的学生都能取得学习进步,在整体上提高教学效果。小学英语教师在运用分层教学的过程中,要注重对分层要求及实施策略的探索,具体需要做到学生分层,坚持因材施教理念,要备课分层,设置明确的学习目标,要施教分层,确保学生学有所获,还要评价分层,增强学习兴趣和信心。本文主要围绕小学英语教学中的分层要求及实施策略进行了探究。
小学英语;分层教学;要求;实施策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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