An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.
黄肖
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04
南阳幼儿师范学校 河南 南阳 473000
在中职地理教学中,由于同一班级的学生学习基础不平衡,大部分中职生基础差,学习知识的欲望并不特别强。他们在接受了教师传授的地理知识后,仍然不能将地理知识与日常生活紧密联系起来。PBL教学模式可以弥补传统教学的不足,可以帮助学生提高知识的实践能力,从长远来看,PBL教学模式可以促进学生未来的全面发展。
PBL模式;中等职业学校;地理教学;应用
Scan to share on WeChat
Scan to read on mobile

Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.