Home > Wen Yuan (Middle School Edition) > 2021 No.04 > 特殊教育学校智障毕业生就业情况现状探究

  • 特殊教育学校智障毕业生就业情况现状探究

    Author(s):

    张晓

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    河北省廊坊市特殊教育学校 河北 廊坊 065000

    Abstract:

    一直以来特殊教学学校的学生都倍受社会的关注,特别是对于一些有智力障碍的学生来说如何能够通过学习来解决以后就业的问题,成为社会关注的话题之一,因此对于从事特殊教育的教师而言,在对有智力障碍的学生进行教学的时候,除了教授相关的基础知识之外,为了能够帮助他们更好地融入社会,不论是在人际交往沟通上还是相关的工作技能上等等都需要做专业的训练,培养他们良好的自我保护意识,提升她们整体的职业素养,这也为有智力障碍的毕业生就业保驾护航。

    Keywords:

    特殊教育;智力障碍学生;就业现状

    Views
    5
    Citations
    0
    Downloads
    0
    Favorites
    0
    Full Text
    Download PDF
    Cite
    Favorited
    Favorite
    Share via WeChat

    Scan to share on WeChat

    Mobile Reading

    Scan to read on mobile