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  • 基于核心素养的初中道德与法治教学

    Author(s):

    陈映媚

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    江西省赣州市第五中学 江西 赣州 341000

    Abstract:

    初中道德与法治的教学内容相较小学时代产生了一定的要求变化,在这一年龄段授课中,教师需要让学生明确社会的基础运行规则,并为他们树立相应的道德学习榜样,使他们能够建立正确的人生观、价值观,实现良好的学习目标。核心素养的培育属于较为重要的教学内容,教师应当结合相应的要求,进一步强化整体授课质量,让学生能够在良好的环境下进行学习,达到认知培养效果。本文主要分析基于核心素养的初中道德与法治教学。

    Keywords:

    核心素养;道德与法治;初中教学

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