新高考体制下高中生历史学科核心素养的培养与研究

Author(s)：

唐丽娜

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

Affiliations：

蒙古族高级中学卓南分校辽宁朝阳 122300

Abstract：

随着教育高质量发展的不断优化，历史学科在学科教育中的地位越来越重要，历史学习不仅仅是一门普通的学科知识教育，更是德育教育的重要传输方式。通过历史教学生们掌握了解大量的史实，对于现代社会的历史发展起源有了更为清晰的认识，学习历史让学生的人生观，价值观，世界观有了提升，帮助学生树立远大理想，学习历史要让学生勿忘国耻，铭记先辈们所造就的丰功伟业历史学习关系到各个学科的学习效果，历史教学越来越受到重视。而对于现在的高中生来说，如何养成良好的历史阅读分析习惯极其重要，本文就新高考体制下高中生历史学科核心素养的培养与研究展开论述。提升历史教学的质量，帮助学生形成良好的思维思考方式。

Keywords：

新高考体制；高中；历史；核心素养

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