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  • 传统文化下的小学识字写字教学探究

    Author(s):

    雷爱红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    福建省龙岩市上杭县下都中心小学 福建 龙岩 364200

    Abstract:

    我国传统文化一直是秉承着发扬继承的优良传统。在学生识字过程中,要合理的学会运用传统文化。传统文化的合理运用,不禁可以提升学生的学习兴趣,还可以提升学生学习识字的质量。结合小学识字写字教学来讲,要格外注重学习的质量,学习质量的提升可以全面的提升学生学习的传统文化素养,在学习道路上减轻写字识字问题带来的困扰,从而提升学习质量和识字数量。

    Keywords:

    识字写字;传统文化;学习质量

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