如何利用微课提高初中数学课堂教学效率

Author(s)：

杜明清

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

Affiliations：

江西省赣州市第七中学江西赣州 341099

Abstract：

随着我国教育制度的不断改革和素质教育的推广，初中数学的课堂教学质量受到国家教育单位的高度重视。其中，微课的运用为课堂教学注入了新鲜的血液。微课是针对性地对教学内容中的重点、难点和疑点进行详细的讲解，这毫无疑问地提高了课堂教学的针对性和有效性。同时也因为其直观生动的特点，能有效地激发学生在课堂学习过程中的学习的兴趣，使之能调动学生学习的积极性，让整个课堂变得生动有趣。微课多层次化的选择更能让学生理解能力得到加强，从而促进了学生学习效率的加强以及学习质量的提高。在初中数学教学中，教师要善于发挥微课的先进作用，以激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与性。

Keywords：

微课；提高；初中数学课堂；教学效率

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