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  • 核心素养下小学数学微课教学探究

    Author(s):

    熊薇

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    南昌市珠市学校 江西 南昌 330025

    Abstract:

    随着我国信息化技术的快速发展,教育界对小学数学提出了更高的要求。因此,核心素养也成为了当今小学教育的重要组成部分。传统的数学教学模式让学生的学习效率比较低,数学教师要改变传统的教学模式,采用微课进行教学。微课教学的特点是:时间比较短,可以在有效的时间里突出课堂的重点和主题。微课在很大程度上可以调动学生学习的积极性,可以提高课堂效率,从而帮助学生更好地学习数学。

    Keywords:

    核心素养;小学数学;微课;教学探究

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