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  • 让英语阅读教学快乐起来——小学高年级英语语篇阅读的教学策略

    Author(s):

    苏燕

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    广西南宁市上林县大丰镇中心学校 530599

    Abstract:

    基于我国现代教育事业的全面发展,提高了人们对英语教学的重视度,而同时我国偏远也逐渐提高了对小学英语的重视程度,并积极探索基于现代核心素养理念下的教育方法,满足了新时代下对于中小学生的教育需求。为了彻底改变这种传统和枯燥的教学方法,教师必须给孩子们营造愉悦的学习环境和氛围,特别是在小学英语的阅读教学中,作为一门英语学科的重点和基础,阅读教学可以帮助提高小学生的综合英语能力,对于口语交际和写作都会具有很大的意义和帮助。

    Keywords:

    小学高年级;英语阅读;语篇阅读教学

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