在小学科学教学中培养学生良好的学习习惯

蒲柳

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

四川省成都市简阳市三星小学 四川 简阳 641400

科学是以培养学生科学素养为主要目的，积极倡导学生亲自动手实验以及将探究为主的学习活动，通过这样的方式来培养学生的好奇心和求知欲，使学生学会探究解决问题的策略。小学是学生学习生涯的基础阶段，这个阶段学生开始学习养成良好的学习的习惯和能力，所以说小学是学生学习的重要阶段。这个阶段给学生讲一些科学知识，有助于学生养成用科学解决事情的习惯，并要求教师在教学的过程中，融合对学生良好学习习惯的培养。因此在教学的过程中教学方法是非常重要的，因为只有教师在教学的过程中掌握了正确的教育方法，才能激发学生的学习兴趣，才能促使学生积极地投入到科学的学习中，并掌握一定的科学知识。

小学科学；良好学习习惯；培养策略