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  • 借力高效提问,引领信息课堂深度学习

    Author(s):

    黄林妹

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    衢州市柯城区礼贤小学 浙江 衢州 324000

    Abstract:

    随着社会的不断发展,人们越来越重视深度学习。深度学习的过程就是在学习的过程中,在信息学习的过程中,教师要善于“问”,引导小学生进行多维度的思考,进而有效地提高学生的信息素养。本文结合实际教学经验,对借力高效提问,引领信息课堂深度学习进行了探讨,并提出了自己的见解和看法。

    Keywords:

    高效提问;信息课堂;深度学习

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