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  • 基于“三环五学”模式的初中物理“导学案”设计

    Author(s):

    陈敏

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    江西省高安四中 江西 宜春 330800

    Abstract:

    “三环五学”是一种高效的教学模式,将其运用到初中物理“导学案”设计之中,可使教师真正设计出符合学生学习需求的导学模式,确保学生物理学习的实效性。基于此,初中物理教师应基于“三环五学”模式,科学合理地设计初中物理“导学案”,使学生能够成为物理课堂的学习主人公,深度学习课本中的物理知识,促使学生物理学习水平的不断提升,加快学生物理发展的步伐。

    Keywords:

    三环五学;初中物理;导学案;设计

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