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  • 探究主题意义,发展思维品质的初中英语阅读教学实践

    Author(s):

    胡文英

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    江西省新干三中 江西 吉安 331300

    Abstract:

    初中学生的思维处于发展的关键期,培养初中学生的思维品质应成为初中英语教学关注的重要方面。针对初中英语阅读教学“思辨缺席”的问题,提出英语语篇教学应指向思维品质培养。阅读教学应基于语篇、主题,设计探究具有思辨性、创新性的任务活动,引导学生在阅读活动中提升思维能力。

    Keywords:

    思维品质;初中英语;英语阅读;探究主题意义

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