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史丽丽
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05
陕西省延安市洛川县幼儿园 陕西 延安 727400
让幼儿养成良好的行为习惯是《三到六岁儿童学习与发展指南》里社会适应的内容。著名的学前教育家陈鹤琴老先生曾言:“自出生到七岁是人身最重要的一个时期,什么习惯、言语、技能、思想态度、情绪都要在此时期打下基础。若基础打的不稳固,那健全的人格就不容易建造了。”由此可见,拥有良好的行为习惯,才能使幼儿在与成人和同伴交往的过程中,不断地发展适应社会生活的能力,培养独立自主的自我意识。才能让幼儿获得积极健康的人际关系,并从其中获得安全感与信任感。截止至目前阶段,培养幼儿良好行为习惯的方法已经较为成熟。本文将就现实出发,深入探讨培养幼儿良好行为习惯方法的可行性,并分析其利弊。
幼儿;行为习惯;自我意识
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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