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  • 新课改下小学语文有效阅读教学新思考

    Author(s):

    徐晶晶

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    南昌外国语高新学校 江西 南昌 330096

    Abstract:

    小学生的语文基础薄弱,阅读理解能力不强,在课堂上的阅读环节,小学生很容易分散注意力,对阅读内容的分析和理解不足,使得阅读效果有限。为了实现有效阅读,对小学语文教学活动中的阅读教学策略进行深入的研究和探讨,以提高小学生的语文阅读综合能力。

    Keywords:

    新课改;小学语文;有效阅读

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