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  • 指导小学生数学研究性学习浅谈

    Author(s):

    张炜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    高安市第四小学 江西 高安 330899

    Abstract:

    小学数学是学生学习的重要科目之一,在新课程工作不断深入的前提下,对小学数学教学工作提出了更高的要求,要求培养学生的综合素质,激发学生学习的兴趣,使得学生能够更好的理解数学中的内容,想要学生深入了解数学知识,就需要培养学生研究的态度,让学生可以获得更多的数学信息,本文将围绕小学数学课堂研究性学习的实践为话题进行探讨。

    Keywords:

    小学数学;研究性学习;教学方式

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