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  • 浅谈小学数学生活化教学方法的实施策略

    Author(s):

    吴垠

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    铅山县第四中学 江西 铅山 334599

    Abstract:

    学习数学需要一定的逻辑思维,并能够灵活的运用知识点,将零散的知识串联起来,达到举一反三的作用。小学数学相对简单,在生活中的使用频率非常高,而且数学也是学习其他科目的基础。随着素质教育的加深,已经不再让学生死记硬背,应付考试,而是要培养学生的思维与能力,让学生能够学以致用。小学数学老师在教学时可以将些许的生活元素带入到课堂中,让学生能够了解生活中的数学,扩展数学思维,提升数学能力。

    Keywords:

    小学数学;创新;生活元素;素质教育

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