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  • 渗透数学思想方法 提高学生思维素质

    Author(s):

    罗蔚芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    宜黄县水北新区小学 江西 宜黄 344499

    Abstract:

    随着我国教学体制改革的不断深化,围绕小学数学教学也发生了巨大的变化,从传统的教授学生数学知识,转变为培养学生的数学思想,提高学生的思维素质。这就要求教师在实际的教学过程中,转变教学观念,创新教学方法,积极采用数形结合和应用归类等方法,引导学生积极思考,养成自主学习的习惯,进而提高学生的数学核心素养和数学综合能力,以此来保证学生的健康成长和全面发展。

    Keywords:

    思维方式;数学思想;数形结合;应用分类

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