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  • 提高小学语文阅读教学有效性的路径

    Author(s):

    韩晓凤

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    河北省沧州市上海路小学 河北 沧州 061000

    Abstract:

    随着教育改革工作的开展,促使教育行业的发展方向由于应试教育转变为素质教育,把培养学生综合素质作为学校开展教学活动的目标。本文以提高小学语文阅读教学有效性的路径为例,采取相应的有效措施,保障小学生的语文阅读教学效果,促使学生语文素质提高,为学生综合素质的养成奠定基础。希望本文的分析,可以为同行工作者提供借鉴经验。

    Keywords:

    阅读教学;有效性;小学语文;路径

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