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  • 浅析小学语文课堂中互动教学法的独特性

    Author(s):

    何启慧

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.05

    Affiliations:

    樟树市义成中心小学 江西 樟树 331200

    Abstract:

    教学不只是“老师教,学生学”的过程,而是双方互动,在一定的条件下,以学生为中心,教师为引导者,进行有效的课堂互动。在整个互动过程中,小学语文老师要用幽默风趣的语言让受教育者在他所讲授的内容中,把控节奏完成高效率课堂。师生之间的互动是拉近师生关系的一大助力,是让学生获得较强学习兴趣的前提。

    Keywords:

    小学语文;互动教学;语文课堂

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