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  • 让科学流行起来——微信公众平台在小学科学教学中的应用

    Author(s):

    金娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    浙江省绍兴市成章小学 浙江 绍兴 312000

    Abstract:

    信息技术的普及和应用极大改变了群众的生产生活方式,在这其中,教学领域也自然不会例外,以现代化公共平台的传播最为突出。对此,本文也将以小学阶段的学生成长为切入点,从科学课堂设计出发,以微信公众平台为例,分析微信公众平台在小学科学教学中的应用背景,并论述具体的实践方法,希望能给相关教学工作者带来一定的参考和启示,仅作抛砖引玉之用。

    Keywords:

    科学教育;小学课堂;微信公众平台;应用实践

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