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  • 小学语文读写结合教学对策探究

    Author(s):

    钟妙柳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    湛江市徐闻县下桥镇石板小学 广东 湛江 524151

    Abstract:

    随着新课程改革的不断推进,现阶段教育更加注重学生综合素养的培养。语文是小学教育一门重要且基础的学科,在教育的过程中教师应该积极创新教学方式,在教学中教师可以通过读写结合形式进行教学。在教学中将阅读和写作结合起来,帮助学生在语文学习中有更为出色的表现,从而能够实现高质量的语文教学。因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在小学语文中应用读写结合。

    Keywords:

    小学语文;读写结合;策略探究;问题分析

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