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  • 笛韵悠悠润心田——陶笛艺术教育与小学音乐课堂的融合创新

    Author(s):

    李丽嫦

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    广东省江门市陈白沙小学 广东 江门 529000

    Abstract:

    当前,随着素质教育的进一步深化,陶笛这类传统乐器也已逐渐进入到小学音乐授课活动中,同时也受到小学生喜爱,为音乐课程授课课堂增添了更多色彩。通过陶笛艺术教育,能够培育小学生认识美、懂得美和欣赏美的能力,让小学生可以更好地享受音乐带来的乐趣,体悟陶笛艺术魅力,实现音乐素养的增强。基于此,本文就围绕陶笛艺术教育与小学音乐课堂的融合创新展开简要论述,以供参考。

    Keywords:

    陶笛艺术教育;小学音乐课堂;融合;创新

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