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张华微
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04
柳州市思贤小学 广西 柳州 545100
小学英语课堂教学开展过程中,复习在整个课堂教学环节也有着非常重要的教育意义,利用复习教学方式可以巩固学生们所学习的英语知识内容,从而帮助学生们内化、系统化自己已经学习的英语知识,让学生们获得语言综合应用能力的提升。本文就从小学英语课堂教学实践出发,提出更加有效的英语课堂教学策略,巧妙的应用思维导图进行知识网络的构建,优化英语课堂教学活动,提高学生们的复习效果,利用语言情境的有效创设,提高学生们的英语综合素质,满足学生们的英语学习需求。
小学英语;复习课;教学途径
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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