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戴林
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04
万年县上坊乡中心小学 江西 上饶 335500
当前新课改不断推进,学生核心素养受到越来越多的关注,也是判断教学质量的重要依据。众所周知,数学是小学阶段主要教学科目,小学生掌握好数学知识不但能够促进个人成绩的提高,还可以为以后的学习打好基础,在核心素养越来越重要的今天,小学数学课堂上,传统的教学理念和教学方式已经不能满足学生的实际需要,更会阻碍学生的进步与发展。对此,教师需要坚持学生为本的理念,从数学核心素养的基本要求出发,应用科学有效的手段促进教学改革,强化学生对知识的理解,提高学生知识应用能力,促进学生更好地学习,助力学生的发展。
小学数学;核心素养;教学改革;策略探究
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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