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  • 谈三字童谣在小学语文课堂教学中的应用

    Author(s):

    朱美华

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    南昌大学附属小学 江西 南昌 330047

    Abstract:

    童谣是儿童文学中最基本、最古老的形式之一,在小学语文课堂中最广泛使用。三字童谣三字一句,内容通俗易懂、形式简练、语言简练、有节奏感、艺术感,符合小学阶段学生的学习规律。将三字童谣融入到小学低年级语文课堂教学中,可以有效地提高学生的学习兴趣,有助于学生积累语言素材,对于提高小学生的创新思维和语言表达能力也起到了关键作用。把三字童谣的学习合理地运用到小学低年级语文课堂教学中,可以丰富学生的学习形式,在一定程度上提高课堂教学效率。

    Keywords:

    三字童谣;小学语文;教学应用

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