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刘建华
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04
江西省遂川县思源实验学校 江西 吉安 343900
初中语文阅读教学最为基本的目标就是培养学生们的阅读能力,随着新课程标准改革的不断推进,目前阅读教学在课堂教学当中占据着愈发明显的比重,这就需要教师将阅读教学当成是课堂教学的重点,来培养学生们的阅读能力,强化学生们的文学素养,从而有效提高初中语文课堂教学的教学效率。本文就从初中语文阅读课堂教学出发,将初中阶段的学生当成是主要的研究对象,简要分析初中语文阅读教学质量不高的原因,并提出一些更加有效的教学对策,希望可以带来更加高效的初中语文阅读教学课堂,来提高初中阶段学生们的语文阅读能力。
初中语文;阅读教学;有效性;教学策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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