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刘震海
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04
樟树市义成镇黎墟小学 江西 宜春 331216
随着新课程标准改革的不断深入,目前的小学数学课堂教学模式当中,小组合作学习模式也开始得到更加充分的关注,所以教师在目前的小学数学课堂教学开展过程中,应该从生本教育理念出发,在班级当中扮演好自身引导者的角色,将小组合作学习措施更加有效的应用到小学数学课堂教学之中,提高数学课堂教学效果,让学生们获得数学学习效果和数学合作学习意识的有效提升。本文就从小组合作学习方法出发,探讨小学数学课堂教学中小组合作学习策略的应用方式,希望可以优化学生们的数学学习体验,将学生培养为拥有综合素质的数学人才。
小组合作学习;小学数学;教学应用
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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