学前教育专业实践育人长效机制的构建

范群

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

聊城幼儿师范学校 山东 聊城 252600

为了构建符合当前社会需要的学前教育人才培养机制，就需要结合高校学前教育专业特点与教学模式，制定完善的实践育人长效机制，积极开展实践育人教学模式，让学前教育专业的学生将理论知识和实践相结合，促进学生全面发展。老话说实践是检验真理的唯一标准，学前教育专业的学生只有在实践中才能熟练掌握学前教育知识，充分发挥学习的积极性，不断提升自我，符合新时代社会对学前教育的需求。因此，高校在学前教育专业应加强对实践育人长效机制的构建，让学生通过社会实践、志愿服务等活动将所学的学前教育理论知识与实际情况相结合，做到知行合一，促进学生全面健康发展。本文主要分析了学前教育专业实践育人的主要内涵，简单探讨了实践育人长效机制的构建路径，仅供参考。

学前教育专业；实践育人；长效机制