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  • 浅谈小学道德与法治课堂教学策略

    Author(s):

    丁丽娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.04

    Affiliations:

    吉林省通化市东昌区第一实验小学校 吉林 通化 134100

    Abstract:

    当前社会道德出现的冷漠现象,与我们社会处于转型期的某些特殊性有关,也与一些公众缺乏社会公德意识有关,良好的品德才能让我们站得更高,看得更远,跑得更快,而培养良好的品德要从小抓起,根据小学生的特点,我们要从孩子们的生活点滴抓起,不放过任何一个可以培养他们品德的机会,只有从他们熟悉的生活出发,才能引发他们内心的而非表面的道德情感、真实而非虚假的道德体验和道德认识课程理念为指导。

    Keywords:

    小学生;道德与法制;课堂教学

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